中醫預防深入人心，優路攜師承助力非醫學專業人士開辟新賽道

在歷史的長河中，一則扁鵲對兄長醫術評價的故事，為我們揭示了醫學領域中一個至關重要的理念——預防為主，防治結合。扁鵲曾言，其長兄治病，于病情發作之前便能鏟除病因，故名氣僅傳于家中；中兄治病，在病情初起時加以治療，名氣也只在鄉里；而自己治病于病情嚴重之時，以放血、敷藥等大手術聞名，聲名遠揚。這一故事深刻體現出，相較于疾病已然嚴重時的救治，預防疾病發生以及在早期階段進行干預，才是更高明的醫術境界，對維護健康有著不可估量的價值。

預防為主的理念，絕非僅存于古代醫學的智慧篇章之中，它貫穿古今，在現代醫學發展進程里，愈發彰顯出舉足輕重的地位。從公共衛生體系對疾病的早期監測與預警，到社區醫療積極開展健康教育、普及健康生活方式，預防的理念已深深融入現代醫學的每一處脈絡。另外，在生活水平大幅提升的當下，民眾的健康意識空前覺醒，不再僅僅局限于疾病纏身時被動尋求治療，而是積極主動地探索疾病預防之道，力求將疾病拒之門外。

中醫，作為中華民族的瑰寶，在預防醫學領域底蘊深厚。從古老的“治未病”理念，到豐富多元的中醫養生實踐，如飲食調養注重五味調和、因時制宜；運動保健倡導太極拳、八段錦等傳統功法以強身健體；情志調節強調保持平和心態以平衡陰陽，無一不為人們預防疾病提供了科學有效的方法。正是中醫在預防疾病方面展現出的獨特魅力與顯著成效，使得越來越多的非醫學專業人士對中醫產生了濃厚興趣，他們懷著對中醫的堅定信念與執著追求，毅然投身于中醫學習的浪潮之中。

國家高度重視中醫事業發展，相繼出臺系列利好政策，為中醫傳承與發展筑牢根基?！吨嗅t藥發展戰略規劃綱要（2016 - 2030年）》著重強調加強中醫人才培養，積極鼓勵社會力量參與中醫教育，大力推動中醫師承等多元人才培養模式?！蛾P于加快中醫藥特色發展的若干政策措施》也明確指出，要擴大師帶徒范圍與數量，持續發展中醫藥師承教育。這些政策為中醫發展營造了良好環境，為非醫學專業人士投身中醫領域打開方便之門，更在學習資源、就業機會等方面提供有力保障 。

從就業前景來看，中醫行業正迎來蓬勃發展的黃金時期。隨著人們健康需求的多元化，中醫服務市場不斷擴大。無論是在傳統的中醫診所、醫院的中醫科，還是新興的中醫養生保健機構、康復理療中心等，對中醫專業人才的需求都日益增長。非醫學專業人士通過系統學習中醫知識與技能，掌握中醫診療、養生保健等專業技能后，在就業市場上具備獨特優勢。他們能憑借自身專業背景與所學中醫知識，為自己開拓更廣闊的職業空間，如從事中醫健康管理、中醫康復指導、中醫文化傳播等相關工作。

在眾多學習中醫的途徑中，國家也給出一系列政策為其賦能。如2007年施行的《傳統醫學師承和確有專長人員醫師資格考核考試辦法》（原衛生部52號令），指出：以師承方式連續跟師3年后取得師承出師證，實習1年，憑此證可考《執業助理醫師資格證書》。2019年，國家中醫藥管理局下發《關于印發<中共中央國務院關于促進中醫藥傳承創新發展的意見>重點任務分工方案的通知》，第 61、70條指出：跟師學習以及師帶徒的重要性。

政策東風頻吹，一時間，中醫師承成為非醫學專業人士學習中醫的好選擇。它作為中醫傳統的人才培養方式，強調師徒之間的口傳心授、臨床帶教。非醫學專業人員跟隨資深中醫師父，既能系統研習中醫經典理論，又能在臨床實踐中，深度體悟師父診療思路，積累寶貴的臨床經驗。這種理論與實踐緊密結合的學習模式，有助于學員快速掌握中醫精髓。此外，師承人員還能傳承中醫醫德醫風，為成長為一名嚴守法規、德藝雙馨的中醫從業者筑牢根基 。

如今，越來越多的非醫學專業人士通過中醫師承項目，開啟了中醫學習之旅。他們有的是對職業發展有新規劃的人士，看中了中醫行業廣闊的發展前景；有的是對中醫養生感興趣的上班族，希望通過學習中醫為自己和家人的健康增添保障；有的是熱愛傳統文化的愛好者，渴望深入探索中醫文化的博大精深。他們在中醫師承的學習過程中，不斷提升自己，為中醫傳承與發展注入新的活力。

北京環球優路教育科技股份有限公司(簡稱“優路教育”)，成立于2005年，已在全國200多個城市設立了全資控股分、子公司，業務遍布全國各地。業務涵蓋職業教育培訓、中醫技術培訓、國學培訓、出國留學服務、信息技術服務等領域。優路醫學作為優路教育諸多運營領域之一，主要涉及醫藥領域的職業教育培訓，聚焦執業醫師、中醫傳統師承、中醫確有專長、中醫（專長）醫師、護士執業資格、全國衛生專業技術資格等眾多核心項目。

針對中醫師承項目，我們在師資、教學、課程、服務等方面都做了迭代升級。師資方面，匯聚來自知名醫藥院校的國內知名醫學專家學者，他們學術深厚、學歷高且臨床經驗豐富，能夠深入淺出地為學生剖析中醫經典，傳授實用診療技巧。課程設置緊密貼合中醫師承考試大綱和臨床實踐需求，涵蓋中醫基礎理論、中醫診斷學等核心課程，以及臨床跟診實踐、模擬考試等特色教學環節，讓理論與實踐緊密結合，助力學員掌握理論并提升臨床技能。

教學方面，創新OMO教學模式，錄播+直播+線下面授，三維合一，為師承人員學習帶來全新體驗。依托屬地標準化服務，從教學內容、地點到服務體系各環節發力，保障學員無論在哪都能享受統一高質量教學服務。服務方面，遵循學前、學中、考前三個重要階段，借助智能題庫、小優督學等工具，為學員提供暖心督學指導。無論是首訪時私教帶學群（N對1）的創建，還是多平臺的答疑解惑，我們時刻關注學員學習進度，為學員的成長與進步保駕護航。

針對師承人員 “一師難求”的困擾，推出“百城中醫師承培養計劃”。組建專業團隊奔赴各大城市中醫院、診所、院校等地尋找帶教老師。目前師資已覆蓋近20個省份、300多市，安排的老師均符合政策要求（原衛生部52號令）且臨床經驗豐富。匹配師資遵循就近原則，方便學員跟診學習。

扁鵲兄長的醫術故事為我們指引了預防為主的健康方向，在當下人們健康意識提升、國家政策支持以及中醫就業前景良好的大背景下，中醫師承項目為非醫學專業人士提供了一個實現中醫夢想的平臺。而優路教育的賦能和支持，更是為這座橋梁增添了堅實的保障。相信在未來，將會有更多非醫學專業人士踴躍投身中醫師承學習，在中醫領域發光發熱，攜手推動中醫事業在新時代綻放出更加絢爛的光彩，讓中醫更好地造福大眾健康。

關鍵詞：